一顆種子，一個(gè)夢(mèng)想——生態(tài)創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)方案

方案一：

項(xiàng)目名稱：魚(yú)菜共生

地點(diǎn)：樓頂天臺(tái)        

占地面積：200-1000平     

（下圖為局部設(shè)計(jì)）

方案二 :

無(wú)土栽培、太空農(nóng)業(yè)、有機(jī)蔬菜

方案三：綜合生態(tài)實(shí)踐室

1、實(shí)驗(yàn)室部分設(shè)備：

分析室                                                                                                 育種器具

水培綜合科技大棚

2、場(chǎng)地選擇:

1)樓頂                                 2)圍墻

3）走廊                            4）室內(nèi)

3、養(yǎng)植方式：

1）班級(jí)培養(yǎng)基分區(qū)盆栽                      2）  樓頂或大棚立體種植

3）室內(nèi)培育

4）家庭陽(yáng)臺(tái)種植

4、核心課程：

“國(guó)家蘭科植物種植資源保護(hù)中心”、深圳市蘭科植物保護(hù)研究中心協(xié)助開(kāi)發(fā)校本課程。

1）初級(jí)課程：《種質(zhì)資源的保育與調(diào)查》

2）中級(jí)課程：《繁殖生物學(xué)研究》

3）高級(jí)課程：《基因與進(jìn)化研究》

 

5、建設(shè)顯性成果：

1）種植基地    2)標(biāo)本室    3)培育室    4)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室   5)科普教育體系

 

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學(xué)?！吧鷳B(tài)種植區(qū)”的建議

給學(xué)生全面展示現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)（立體農(nóng)業(yè)）的形式，讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中理解動(dòng)植物學(xué)與生態(tài)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

分別規(guī)劃三個(gè)區(qū)域?yàn)椋?span>

一、立體土培系統(tǒng)

二、立體水培系統(tǒng)（營(yíng)養(yǎng)液）

三、魚(yú)菜共生系統(tǒng)

具體方案圖示和成品購(gòu)買鏈接如下圖上說(shuō)明和淘寶鏈接：

第一部分：立體土培方案

立體土培方案一：

圖示

立體土培方案二：

立體土培方案三：

第二部分：立體無(wú)土培方案

立體水培方案一：

立體水培方案二：

第三部分：魚(yú)菜共生系統(tǒng)方案

魚(yú)菜共生系統(tǒng)方案一

其他魚(yú)菜共生系統(tǒng)方案（僅供參考）

合作案例：

（羅湖中學(xué)新教學(xué)樓樓頂方案）

（深圳市南山區(qū)月亮灣生態(tài)園）

無(wú)土栽培區(qū)